МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Не только взрослые, но и дети самых разных возрастов подвержены влиянию музыки. Даже во время внутриутробного периода ребёнок воспринимает музыку, которую слушает будущая мама. Научно доказанный факт – самочувствие эмбриона зависит от характера музыки, которую слушают родители. Наверняка это влияние касается и формирования вкусов и предпочтений .Об этом более подробно мы вам расскажем в разделе «Материнская школа».
Музыкальное воспитание в нашем центре призвано решать несколько задач:
-благотворное влияние на развитие музыкальных и творческих возможностей;
-развитие идивидуальных возможностей ребенка через разные виды музыкальной деятельности;
-формирование духовной культуры детей в танцах, играх, песнях.
Каждый ребёнок в силу специфики своего развития может быть более или менее музыкальным. И даже если у вашего малыша музыкальные способности не проявились в раннем возрасте, это вовсе не означает, что они отсутствуют или очень слабы. На их развитие влияет атмосфера и окружение, в которых воспитывается ребёнок.
С нынешнего года в нашем центре планируется ещё одна форма работы с детьми – это оркестр детских музыкальных инструментов. Участие в оркестре позволит улучшить качество пения детей, чётче воспроизводить музыкальные ритмы.
Музыкальный руководитель нашего центра по рекомендации логопеда включает в репертуар музыкальные чистоговорки , речёвки.
В нашем центре воспитатель старшей группы имеет музыкальное образование и закрепляются музыкальные знания, умения, навыки в свободной деятельности детей (исценировки сказок в театральной деятельности под музыкальное сопровождение; пение колыбельной при игре в сюжетно ролевую игру «Семья» и т.д.
Музыкальная деятельность существенно расширяется благодаря музицированию .С помощью многообразной работы с детьми музыка становится более интересным видом деятельности детей. Развивается музыкальная память ребёнка и его внимание, преодолевается скованность и застенчивость.
Всё разнообразие методов, приёмов, форм применяемых музыкальным руководителем нашего центра Венерой Григорьевной призвано учесть склонность ребёнка к тому или иному виду музыкальной деятельности, ярко выразить собственную индивидуальность каждого ребёнка основанную исключительно на его природных задатках.